徐志堅匯報了近年來金華市教育信息化取得的成果，并強調(diào)金華市各級教育行政部門要以《基于技術(shù)環(huán)境的英語教學整合》項目試點為契機，加強合作，協(xié)同推進，充分發(fā)揮試點學校引領(lǐng)作用，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學的深度融合。周由游深入分析了當前英語教學的主要問題，介紹了課題項目的背景與進展，并指出該課題項目旨在加快推進技術(shù)與英語教學的深度融合。施建國介紹了教育信息化2.0的內(nèi)涵和特點，并結(jié)合豐富的案例，闡述了實現(xiàn)教育信息化2.0的路徑以及對教育信息化2.0相關(guān)問題的思考。龔亞夫作了《英語教學+互聯(lián)網(wǎng)》講座，梳理了中小學英語教育的問題及認識誤區(qū)，并結(jié)合語言學習規(guī)律，闡述了信息技術(shù)在實現(xiàn)交互性和個性化學習、語言資源“重構(gòu)”以及高效教學方面的優(yōu)越性。杭州市江干區(qū)英語教研員邵葵作了《技術(shù)情境下的英語教學實踐》講座，分享了教育大數(shù)據(jù)、人機互動等信息技術(shù)與英語教學深度融合的典型案例。

　　據(jù)悉，近年來，金華市大力推進教育信息化建設(shè)，信息化基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，信息化教育教學應(yīng)用取得了顯著成效，一師一課等教育信息資源應(yīng)用指標名列全省前列。下一步，金華市將堅持“技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”的理念，著力推進智慧教育裝備平臺建設(shè)，打造基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)研發(fā)與應(yīng)用示范工程項目示范區(qū)，努力向教育信息化2.0時代邁進，實現(xiàn)金華教育“彎道超車”。

　　金華市各縣(市、區(qū))教育局分管局長、教研室主任、教育技術(shù)中心主任等近200人參加本次會議。

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