如何塑造全面領導力

打造全面領導力必須結合實踐，雖然未必一定要到更高的崗位才可以學會該級別領導者所必須具備的領導能力，但跨越幾個級別體驗和掌握更高級別領導者的領導能力還是有一定的難度。從優秀員工到集團領導甚至商業領袖的領導能力，需要跨越5個級別，是一個相對較長的過程，可以遵循目標明確、循序漸進、堅持不懈三大原則：

1、目標明確

利用測評工具明確當前領導能力現狀，結合個人生涯規劃、領導力學習地圖，制定個人的領導力提升計劃。制定計劃時，建議以晉級標準為核心，結合工作現狀設計適合自己的階段學習任務包（含跨級模擬體驗任務包）及具體目標。

2、循序漸進

可同時修煉過程領導力、情商領導力和智商領導力，但建議結合自身情況一個階段重點修煉一種核心能力達到熟練水平，千萬不要一知半解，自欺欺人。尤其是六級領導能力，請依次從低向高發展，逐步提升。修煉過程中的相關攻略，可以加速您的成長，請多使用。如果您有更好的攻略，也歡迎分享。

3、效果導向，堅持不懈

領導力逐級修煉的過程是一個相對較長的過程，同時會時刻伴隨著工作上的挑戰。在此過程中，建議以效果為導向，不能為了學習而學習，也不能為了工作而工作，而應明確所要達到的效果（大家認同的衡量標準），一步一步，堅持不懈。領導力的修煉和晉級猶如登山，過程未必都很愉快，但當職業同步新高后，一覽眾山小的感覺還是很好。

為什么要塑造全面領導力

全面領導力是指領導者帶領團隊實現戰略目標所必須具備的全方位能力，包含有效決策、執行管控、績效創造、人員管理、運營管理、組織管控、資源配置、全面關系管理、學習發展、領導過程管控等能力。

為什么要打造全面領導力呢？領導力培訓講師楊天河老師認為：

1、全面領導力是人才間決勝的根本

在紛繁多變的世界中，快速反應已成為領導者必備的能力。這就要求領導者本身具備全面的綜合素質，能夠及時識別問題，帶領團隊應對威脅、把握機遇。具備全面領導力的領導往往能夠審時度勢，及時做出正確決策并帶領團隊成員創造出更高績效。具備全面領導力的領導往往在競爭中脫穎而出，能獲得更好的發展機會。

理念決定視野，視野決定境界，境界決定高度，高度決定影響力。全面領導力中的分級能力是不同理念下領導者的能力要求，更是不同層次領導水平的分水嶺。

2、打造全面領導力是人才培養的自然升級

傳統人才培養往往以老師為主，企業根據需要采購不同的領導力課程。這些課程

往往從領導過程著手，如情境領導、愿景型領導、變革型領導、教練型領導、魅力型領導等，這些都是從領導過程中所使用的領導風格或方式。少部分會從領導特質著手，這些實質上傾向于領導者素質。還有少部分從領導情商著手，如情商領導力。還有部分從領導能力（學習力、決斷力、組織力、教導力、推行力、感召力等）著手，如360度領導力、領導五力等。

這些培訓基本上是從某個角度開展，雖然學員都能有所收獲，但單位時間的收獲相對較少，有時候如盲人摸象，學員越學越迷茫。

在學習日益以學員為中心的趨勢下，學員希望能夠獲取比較全面的領導力框架，

用以評估自我、發展自我，而不是只是聽取零散的領導力技巧。由此可見，從散點到全面領導力是人才培養的自然升級。

3、塑造全面領導力是提升組織競爭力的重要手段

人是組織競爭力的重要要素，尤其是領導團隊。只有具備全面領導力的領導團隊才能審時度勢，帶領團隊取得良好績效。從這個角度來看，塑造全面領導力是提升組織競爭力的重要手段。