目前，java語(yǔ)言市場(chǎng)占有率達(dá)20%，為世界**編程語(yǔ)言。我國(guó)軟件行業(yè)每年所需的java人才達(dá)30萬(wàn)，并且每年以22%左右的速度增長(zhǎng)著。由此看來(lái)，java發(fā)展市場(chǎng)無(wú)限大。不過(guò)，據(jù)蘇微教育了解到：很多初學(xué)JAVA的小伙伴們對(duì)未來(lái)就業(yè)不明確，經(jīng)常問(wèn)道JAVA就業(yè)前景好不好？

今天蘇微就大家分享下，java學(xué)成之后，可以就業(yè)的方向：

一、java的前景是很好的，應(yīng)該說(shuō)是軟件開(kāi)發(fā)中目前**的一個(gè)。編程學(xué)的不是編程語(yǔ)言，也不是編程平臺(tái)，而是編程思想。一旦你學(xué)通了，用任何平臺(tái)都可以開(kāi)發(fā)，前景十分廣闊。java學(xué)成之后，就業(yè)面是很寬的。學(xué)習(xí)java后，可以從事程序員、高級(jí)程序員、軟件工程師、高級(jí)軟工程師、手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、游戲開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、技術(shù)支持、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、架構(gòu)師、系統(tǒng)分析等等。而且，專(zhuān)注于java技術(shù)的人，可以一直走技術(shù)人才，從而成為企業(yè)技術(shù)的核心支撐。

二、成為管理人員，例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理等；這些職位應(yīng)屆畢業(yè)生一般是無(wú)法直接從事的，需要經(jīng)驗(yàn)的積累。

蘇微教育針對(duì)就業(yè)有兩大法寶做保障：

一是蘇微教育一直秉承著為企業(yè)和學(xué)員的搭建一座就業(yè)橋梁的理念。

二是蘇微教育有一支強(qiáng)大的就業(yè)顧問(wèn)，長(zhǎng)期進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)。同時(shí)針對(duì)學(xué)員的求職意向和企業(yè)需求，雙向推薦，進(jìn)而受到社會(huì)各行各業(yè)的合作企業(yè)的好評(píng)。

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